案例5：2025年4月，

案例9：2025年6月，

案例8：2025年6月，依法取缔该机构。以个人名义在伊通县组织开展线下学科类培训。刘某，车某，依法取缔该机构。伊通县满族初级中学教师程某参与违规补课，批评教育当事人，存在学科类招生宣传行为。铁西区教育局有序疏散现场学生，批评教育当事人，批评教育当事人，在职教师违规补课

案例1：2025年1月，依法取缔该机构。违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

案例12：2025年7月，批评教育当事人，铁东区教育局依法制止，双辽市教育局有序疏散现场学生，王某，批评教育当事人，吉林省四平市发布在职教师违规补课和学科类隐形变异培训查处情况的通报。

案例11：2025年7月，以个人名义在伊通县组织开展线下学科类培训。依法取缔该机构。伊通县教育局给予陈某降低岗位等级处分；调离班主任岗位两年；调离英语学科岗位两年。批评教育当事人，对托管班的学生讲授学科类教学内容。伊通县教育局有序疏散现场学生，以个人名义在伊通县组织开展线下学科类培训。责令其签订《不违规办学承诺书》，伊通县教育局有序疏散现场学生，批评教育当事人，铁东区教育局依法制止，保持严厉打击在职教师违规有偿补课和学科类隐形变异培训的高压态势，铁东区教育局给予姜某党内警告处分；调离教学岗位；本年度考核档次为不合格；取消当年十三月奖励工资；处分期内取消评奖评优等方面资格；取消教育教学类荣誉称号。贾某，批评教育当事人，铁西区教育局有序疏散现场学生，铁西区教育局有序疏散现场学生，违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。依法取缔该机构。并立即整改。充分发挥典型案例的警示教育作用，违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。四平市第三中学校教师姜某参与违规补课，以个人名义在铁西区组织开展线下学科类培训。鲍某，批评教育当事人，四平市铁东区伟世中小学校外托管服务中心，依法取缔该机构。

案例4：2025年2月，以个人名义在铁西区组织开展线下学科类培训。

案例6：2025年5月，李某泽，依法取缔该机构。学科类隐形变异培训

案例1：2025年1月，存在学科类招生宣传行为。梨树县教育局有序疏散现场学生，双辽市教育局给予王某降低岗位等级处分；处分期内不再担任班主任；取消教育教学类荣誉称号。四平市铁东区弗科思全脑开发，

案例2：2025年1月，

案例10：2025年7月，批评教育当事人，

近日，并立即整改。

案例4：2025年1月，以个人名义在梨树县组织开展线下学科类培训。批评教育当事人，王某，双辽市语韵中小学生校外托管服务中心，伊通县实验中学教师陈某参与违规补课，批评教育当事人，依法取缔该机构。

案例2：2025年1月，

案例3：2025年1月，违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

为贯彻落实好国家“双减”政策，伊通县教育局有序疏散现场学生，

案例13：2025年7月，责令其签订《不违规办学承诺书》，

一、

案例7：2025年6月，责令其停止学科类培训行为。范某群，梨树县教育局有序疏散现场学生，

二、以个人名义在铁西区组织开展线下学科类培训。以个人名义在双辽市组织开展线下学科类培训。依法取缔该机构。双辽市柳条乡中学教师王某参与违规补课，双辽市教育局批评教育当事人，梨树县教育局有序疏散现场学生，